Buku Ajar Manajemen Pendidikan
Rp125000.00Rp90000.00
Penulis : Abd. Rahman, S.Pd., M.Pd, Rafida Rasyid, S.Pd., M.Pd & Ashabul Kahpi, S.Kom., M.Kom
Tahun rerbit : Januari 2026
ISBN : 978-634-96752-0-8
Editor : Aco Nasir, S.Pd.I., M.Pd
Desain Kover : Asri, S.K.M., M.Kes
Layouter : Ratnawati, S.Pd
Penerbit : CV. Cemerlang Publishing
Ukuran
Ketebalan : 15 X 23 CM
: Pratinjau PDF
Redaksi:
Hp. 085145459727
Email: aconasir@mail.unasman.ac.id
Web: https://www.cvcemerlangpublishing.com
Cetakan Pertama: Januari 2026
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang
Dilarang memperbanyak karya tulis ini dalam bentuk apapun
tanpa ijin tertulis dari penerbit.
Sinopsis
“BUKU AJAR MANAJEMEN PENDIDIKAN”
Buku Ajar Manajemen Pendidikan disusun sebagai bahan pembelajaran yang komprehensif bagi mahasiswa, pendidik, calon pengelola lembaga pendidikan, serta praktisi pendidikan. Buku ini membahas konsep, teori, dan praktik manajemen pendidikan yang menjadi landasan penting dalam pengelolaan satuan pendidikan secara efektif dan berkelanjutan.
Pembahasan diawali dengan pengenalan konsep dasar manajemen dan manajemen pendidikan, termasuk tujuan, prinsip, fungsi, serta ruang lingkupnya. Selanjutnya, buku ini menguraikan fungsi-fungsi manajemen pendidikan seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, kepemimpinan, dan pengawasan dalam konteks lembaga pendidikan. Aspek- aspek strategis seperti manajemen kurikulum, manajemen peserta didik, manajemen tenaga kependidikan, manajemen sarana dan prasarana, manajemen pembiayaan, serta manajemen hubungan sekolah dan masyarakat juga dibahas secara sistematis.
Selain itu, buku ini menekankan pentingnya kepemimpinan pendidikan, supervisi, pengambilan keputusan, dan manajemen mutu dalam menghadapi tantangan perubahan zaman. Penyajian materi dilengkapi dengan contoh kasus, ringkasan, dan latihan, sehingga memudahkan pembaca dalam memahami dan mengaplikasikan konsep manajemen pendidikan secara nyata.
Dengan pendekatan teoritis dan praktis, Buku Ajar Manajemen Pendidikan diharapkan mampu meningkatkan pemahaman dan kompetensi pembaca dalam mengelola lembaga pendidikan secara profesional, efektif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.